突发性耳聋患者应用心理护理及健康教育干预的效果分析

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目的探讨突发性耳聋患者在治疗过程中重视行心理护理干预及健康宣教临床价值。方法选择突发性耳聋患者56例,均为我院耳鼻喉科2016年2月至2018年2月收治,随机分组,就采用常规护理方案(对照组,n=28)与采用重视心理护理干预和健康宣教方案(观察组,n=28)预后展开对比。结果观察组干预后心理状况评分改善情况,护理有效率均优于对照组(P<0.05)。结论针对突发性耳聋患者,重视心理护理及健康教育的实施,可显著改善患者心理状况,增强护理有效率。
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