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新课标的实施，要求音乐教学的内容要联系学生的实际生活。因此教师要转变原有的课程价值观，以多元的视角审视教学，提高学生的音乐素质，培养高尚的审美情趣，最终达到育人的目的。因此，在教学过程中，我们可以尝试和实践以下基本的教学策略。
小学音乐课堂教学生活化策略探究
【摘 要】
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新课标的实施，要求音乐教学的内容要联系学生的实际生活。因此教师要转变原有的课程价值观，以多元的视角审视教学，提高学生的音乐素质，培养高尚的审美情趣，最终达到育人的目的。因
【机 构】
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贵州省大方县第三小学 551600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年27期
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