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目的：观察对护生进行专科手术带教的效果。方法：将100名护生随机分为两组。专科手术组50名护生采用专科老师带教进行手术配合。非专科手术组根据手术采用多科手术轮转带教。结果：发现专科手术组出科考试成绩及对带教满意度均高于非专科手术组,差异有显著性意义。结论：提示专科手术配合带教效果优于手术轮转带教。