在科学探究活动中引发幼儿主动学习

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众所周知,对于教师来说,在幼儿园教学是一个非常具有挑战性的工作,因为幼儿园的学生都是刚开始上学的小孩,对于他们来说,上学就是噩梦,作为一名幼儿园教师,经常会在早上小孩来上学的时候听到学生的哭喊声,家长只要一走,学生就大哭不止,这往往是幼儿园老师最苦恼、最心烦的事情。根据我多年的幼师经验看,幼儿在幼儿园学习对于教师来说是一项重大的工程,首先是幼儿对于幼儿园没有正确的认识,其次是幼儿对于学习没有自制力,最后是幼儿对待学习没有产生浓厚的兴趣。根据这些问题,我将结合亲身的教学经验和实践去具体探究如何在科学探究活动
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