“酷”音频设备集中看

来源 :微型计算机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edward109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘要:众所周知,兴趣是最好的老师。尤其是对小学生而言,这句话尤为贴切。由于受身心发展特征及年龄阶段的限制,小学生最大的特点就是好奇,他们对新事物特别感兴趣,求知欲望也相对比较强烈。并且根据《小学英语课程标准》的要求,小学英语教学的目的旨在培养学生学习英语的兴趣和积极的态度,建立其自信心,培养其一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习英语打下基础。
摘要:多媒体辅助教学为英语教学营造了全新的教学环境和教学模式,然而在我们把多媒体信息技术引入英语课堂后,却走进了一些误区,过于依赖多媒体,忽视常规教学媒体的手段。  关键词:多媒体辅助教学;教学效果;信息技术;课堂效益  随着科学技术的发展,多媒体辅助教学已悄悄地走进了英语课堂,这无疑给英语教学注入了新的活力,使“视、听、说”的教学模式得以建立,为英语教学营造了全新的教学环境和教学模式;调动了学生
摘要:学生在学习时一定要掌握科学学习方法,形成良好学习习惯,更好地为生活服务。初中数学教师在教学过程中,要根据学生身心发展特点,培养其学科素养,并采用生活化教学策略,使他们在学习知识同时提升学习兴趣,掌握学习技巧。在本文中,笔者根据多年初中数学教学经验,就更好地开展生活化教学提出几点策略。  关键词:新课程;小学数学;教学;生活化  广大教育工作者在教学改革过程中一定要抓好基础,实现学生学习主体目
英国标准协会近期修订了BS7960《防火门监控系统标准》。新修订的标准为独立监管服务企业提供参考,以适应法律关于防火门规定的变化。“应急响应”部分取代了修订前标准的“安
摘要:全球信息化高速发展的今天,素质教育向我们提出了更高的标准和要求。许多地区的教育中已经融入了大量的信息技术手段,但部分农村地区的教育教学尚没有跟上信息化改革的脚步。农村地区亟须改变传统的教师讲授式的教学模式,所以如何建构开放式英语教学模式来提高教学效果,已成为探究农村初中英语教师专业成长的主要课题。  关键词:开放式;高效课堂;教师专业成长  全球信息化高速发展的今天,许多地区的教育中已经融入
英国研究人员开展了高温下钢筋混凝土板热分析的数值方法研究,并介绍了在钢筋混凝土板温度较低部位出现的“湿阻”现象,即导致板内部分区域水分增加的情况。提出了改进的混凝
2002年5月1日,国家质检部门颁布了3C强制认证,该认证涉及19大类共132种产品,其中包括电脑电源。该项认证明确规定从2002年5月1日起可进行3C强制认证的申请程序,一直到2003年5月1
摘要:在农村小学中,如果能够将乡土资源融入小学语文教学中,就可以拉近学生与语文的距离,让学生在实践中实现语文学习能力的提升。教师应积极发掘丰富的乡土资源,在教学中进行科学应用。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索乡土资源在小学语文教学中的融入途径。  关键词:小学语文教学;乡土资源;融入途径  语文是小学阶段非常重要的学科,具有人文性和工具性。但是很多学生在学习过程中,未能发现语文与实际生活的联系