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[课例]一、直接导入1.出示道具(鼓、花),揭示游戏名称:击鼓传花.2.布置游戏规划:鼓声停,花在谁手中,谁就得按信封中的要求做(信封有黄和蓝两种).二、玩游戏1.提出要求:用心体验、留心观察、具体描述.2.游戏.3.师再次宣布游戏开始:鼓手击鼓,学生传花,师宣布鼓停.4.拿到花的同学去讲台上抽信封,然后看其中的内容.5.师出示题目:请你表演几个动作,让同学们猜猜你在做什么?