【摘 要】
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高中地理学科对于高中学生而言具备很明显的实际意义和实用价值,然而在目前的教学中,许多教师在教学中没有突显地理学科的实用性,以至学生将解题、考试、背书当成了地理学习
【机 构】
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新疆维吾尔自治区哈密市伊州区高级中学
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高中地理学科对于高中学生而言具备很明显的实际意义和实用价值,然而在目前的教学中,许多教师在教学中没有突显地理学科的实用性,以至学生将解题、考试、背书当成了地理学习的真正目的,忽视了地理学科教学的真正价值.因此,笔者认为教师应当在高中地理教学中体现出地理学科的实用性,使学生明确学习地理学科对自己的现实生活的影响和意义,进而帮助他们端正学习态度,最终提升学习质量.
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