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数学核心素养是以数学课程教学为载体,基于数学学科的知识技能而形成的重要的思维品质和关键能力。对此,本文基于数学核心素养理念,通过对数学教学方式和培养学生数学思维模式的阐述,注重培养学生的逆向思维和抽象性思维,用这些思维模式换个角度思考问题,发现和解决问题。
基于数学核心素养理念,谈高中学生综合思维的培养
【摘 要】
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数学核心素养是以数学课程教学为载体,基于数学学科的知识技能而形成的重要的思维品质和关键能力。对此,本文基于数学核心素养理念,通过对数学教学方式和培养学生数学思维模
【机 构】
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重庆市开州区陈家中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年10期
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