从让学生“动手”切入化学实验教学改革

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初中所学习的内容比如元素定义和四大反应基本原理都是在为高中所学内容进行铺垫,所以我们有必要有责任给学生打好这个基础.化学实验教学改革是打好这个基础的重要部分.rn一、化学实验与课本知识有效结合rn如果仅仅让学生掌握书本上的表面知识,不去理解和思考问题,一味地按书上所写去进行实验,没有自己的考量在里面,就根本没有办法很好地理解某些实验步骤的道理,仅仅单纯知道这一步的操作,变成了读死书.教师进行口述实验,也大大降低了学生动脑的能力和动脑的机会.如果进行化学实验教学,提前对学生进行分组,团结合作,可大大增强学生的兴趣.通过他们自己进行实验操作,如进行实验药品的添加、摇匀等,并观察发生物质生成、变色、发光、白色沉淀等一系列有趣的实验现象,这样可以更好、更加有效地增加学生对这门学科的热爱和相关知识的渴望.
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