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论文从实证角度探讨高校图书馆员自我效能感及其职业道德行为。通过问卷调查发现高校图书馆员有较好的自我效能感和职业道德行为,男女图书馆员在自我效能感方面有显著性差异,但在职业道德行为方面不具显著性差异。图书馆员的自我效能感和职业道德行为随着职称的提升而变得更好。高校图书馆员的自我效能感和他们的职业道德行为呈显著性相关。因此,提高图书馆员的自我效能感有助于改善他们的职业道德行为,更好地为高校读者服务。