【摘 要】
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数学是一门具有极强综合性特点的学科,其教学活动是,建立在对学生客观感知、理性分析以及思维认知能力良好把握的基础之上的。数学教师要优化教学策略通过情境创设和思维训练
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数学是一门具有极强综合性特点的学科,其教学活动是,建立在对学生客观感知、理性分析以及思维认知能力良好把握的基础之上的。数学教师要优化教学策略通过情境创设和思维训练等途径,激发学生的学习兴趣并不断优化教学手段和教学方法,从而提高教学实效性。
Mathematics is a discipline with extremely comprehensive characteristics. Its teaching activities are based on the objective perception, rational analysis and good cognitive ability of students. Mathematics teachers to optimize teaching strategies through the creation of situations and thinking training and other means to stimulate student interest in learning and continue to optimize teaching methods and teaching methods to improve teaching effectiveness.
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