【摘 要】
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未来的大学英语听力教学必将是多模态化的,在多模态听力教学过程中,教师起着至关重要的作用。本文分别从听觉模态、视觉模态、触觉模态及其他模态的教学实践中具体阐述教师的
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未来的大学英语听力教学必将是多模态化的,在多模态听力教学过程中,教师起着至关重要的作用。本文分别从听觉模态、视觉模态、触觉模态及其他模态的教学实践中具体阐述教师的角色及作用,提高语言学习者的大学英语听力水平。
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