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培养人才是高校开展教育工作的重中之重,而学习又是高校学生在校期间的根本任务,辅导员开展学业指导,是高校辅导员队伍专业化、职业化建设过程中的必然要求。文章分析了辅导员在开展学业指导工作中优劣势所在,并从提升辅导员对于学业指导内涵与专业认识;改善学业指导方式,提高学业指导效能两方面提出了改善途径。