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导学案作为高效课堂的路线图和方向盘在课改中起着举足轻重的作用,随着高效课堂在全国的广泛推广,其使用越来越普遍.我校也尝试把传统的“教案”改为“学案”,用“学案”引导学生自主学习,以提高课堂实效.
“导学案”教学模式的误区及对策
【摘 要】
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导学案作为高效课堂的路线图和方向盘在课改中起着举足轻重的作用,随着高效课堂在全国的广泛推广,其使用越来越普遍.我校也尝试把传统的“教案”改为“学案”,用“学案”引导
【机 构】
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新沂市第三中学 江苏 新沂 221400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年58期
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