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核心素养的培养要在教学的全过程中加以渗透,基于核心素养的课堂教学评价是促进学生全面发展的有效路径。探索基于核心素养的小学课堂教学评价策略,有利于在课堂教学中有效提高学生综合素质,同时提升课堂评价的实效性。
基于核心素养的小学课堂评价基本策略研究
【摘 要】
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核心素养的培养要在教学的全过程中加以渗透,基于核心素养的课堂教学评价是促进学生全面发展的有效路径。探索基于核心素养的小学课堂教学评价策略,有利于在课堂教学中有效提
【机 构】
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江苏启东市桂林小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年9期
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