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本文围绕高职数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣，主要从趣味导入、设计互动、挖掘美感、微机辅助、恰当讲评、情感推动等六个方面进行了有益尝试和探索。
高职数学课堂教学如何激发学生学习的兴趣
【摘 要】
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本文围绕高职数学课堂教学如何激发学生的学习兴趣，主要从趣味导入、设计互动、挖掘美感、微机辅助、恰当讲评、情感推动等六个方面进行了有益尝试和探索。
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2006年28期
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