如何提高小学教学方法的课题研究

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一、课题选题的背景:知识经济时代迫切要求提高课堂教学的效益。二十一世纪是教育的世纪,教育兴则国兴,教育强则国强。因此一个无法回避的现实问题便极其客观地摆在我们的教育者面前,那就是,我们当前的教育、教学在培养国际竞争性人才方面是否真的有效?是高效,还是低效?于是教育教学的有效性问题便被凸现出来,倍受关注,并且被赋予了新的内涵。教育质量是学校的生命线。课堂教学是提高教育教学质量的重要因素。可以说,没有课堂教学的高质量,就没有教育的高质量。提高课堂教学质量首先要讲效率,要研究课堂教学的有效性和高效率,力争用最经
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