基于高中语文写作教学中自主学习策略的应用

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写作教学是高中语文教学体系的重要组成部分,教师应在素质教育理念与创新教育理念的正确引导下,不断更新自身的教学思路,及时调整课堂的教学节奏,合理应用自主学习策略丰富学生的知识储备,开阔学生的想象空间,进而帮助学生走上学科素养与学习能力全面发展之路,迎来语文教学工作更加辉煌的明天.自主学习策略的有效应用,有利于减轻学生的学习压力,增添课堂的教学趣味,使学生养成良好的学习习惯与生活态度,迎合社会的全能型人才需求,彰显出人生的最高价值.
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