【摘 要】
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在初中英语学习中，学生学习英语效果的好坏受到很多因素的影响，英语知识的学习过程是一个非常复杂的系统过程，这其中一个人自身的智力和思维能力固然在学习中起到关键的作用，然而
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在初中英语学习中，学生学习英语效果的好坏受到很多因素的影响，英语知识的学习过程是一个非常复杂的系统过程，这其中一个人自身的智力和思维能力固然在学习中起到关键的作用，然而也不能忽视非智力因素对英语学习产生的积极作用，而且在一定的条件下还起到决定性的作用。非智力因素包括兴趣、动机、情感、策略、性格等，其中情感因素是最核心的因素。
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