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本研究采用质性研究方法探索考生选择心理学学术型硕士与专业型硕士的过程,以了解考生的报考选择过程及入学现状.研究者以“局内人”身份进行研究,选择5名心理学在读研究生作为深度访谈对象;运用扎根理论对收集到的资料进行初步分析、类属分析并形成过程图;运用参与者检验法对结果进行效度检验.研究得出以下结果:考生一般通过老师、研友、学长学姐来获取考研相关信息;在权衡是报考学术型硕士还是专业型硕士时,考生大多以过来人经验为参照,优先规避自己最不喜欢的因素并形成预期;入学后虽然有跟预期不一样的地方,但通过自身努力能较好适应.