【摘 要】
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目的 研究军医大学生自我和谐状况 ,为心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考。方法 采用自我和谐量表 ,对某军医大学 4 1 4名学生进行测试。结果 军医大学生感觉自我很不
【机 构】
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第三军医大学基础部心理健康教育中心
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目的 研究军医大学生自我和谐状况 ,为心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考。方法 采用自我和谐量表 ,对某军医大学 4 1 4名学生进行测试。结果 军医大学生感觉自我很不和谐的约占 5.56 % ,且在自我与经验的不和谐、自我的灵活性 2维度得分高于大学生常模 ,其中自我的灵活性差异有显著性 (P <0 .0 5)。自我的刻板性存在年级差异 ,三年级学生显著高于一年级学生 (P <0 .0 1 )。各维度在性别、专业方面差异无显著性。结论 军医大学生自我和谐有其自身特点 ,可能与环境有关。
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