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英语写作是英语教学的重要内容。如作文一样,这个环节往往又是学生感觉最枯燥与头疼的事情。如何在写作课堂教学中激活学生主体参与、积极探究的热情是英语教师研究的问题。本文就英语写作课上如何激活学生的主体性和探究能力作了初步的尝试。
英语写作课上如何激活学生的主体性和探究能力初探——对一节市级写作公开课的实录及教学反思
【摘 要】
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英语写作是英语教学的重要内容。如作文一样,这个环节往往又是学生感觉最枯燥与头疼的事情。如何在写作课堂教学中激活学生主体参与、积极探究的热情是英语教师研究的问题。
【机 构】
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江苏省南通市通州区平潮实验初中
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2017年2期
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