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在地理教学中,要提高教学质量,激发学生学习地理的兴趣,无疑会收到良好的效果,学生对学习活动的兴趣浓厚,注意力就高度集中,其求知欲越强。"知之者不如好之者"就道出了兴趣与学习的关系。结合幼儿师范学校地理课堂的现状,运用各种有效教学手段来提高学生学习幼师地理的兴趣。为将来的幼儿教育教学工作打下坚实的基础。