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学生与《朝花夕拾》之间存在着隔膜,可以采用三步导读进行消除:寻找“好玩”的鲁迅,从“知人”开始亲近经典;熟悉那些人、那些事,深入作品内容;与作品的情感共鸣,真正理解作品。
发现不一样的鲁迅——《朝花夕拾》名著导读谈
【摘 要】
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学生与《朝花夕拾》之间存在着隔膜,可以采用三步导读进行消除:寻找“好玩”的鲁迅,从“知人”开始亲近经典;熟悉那些人、那些事,深入作品内容;与作品的情感共鸣,真正理解作品。
【机 构】
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中学语文教学参考
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2022年20期
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