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初中道德与法治课程是具有思想性,探究性,民主性,体验性等特点,具有这些特点的初中道德与法治课程要着重的培养学生做有责任的公民,增强学生的道德与法治认同,要培养学生的公共参与能力,增强学生的法治意识,初中道德与法治课程的教学方式是需要初中道德与法治教师不断的去探索.
初中道德与法治课程内容的展示方法讨论
【摘 要】
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初中道德与法治课程是具有思想性,探究性,民主性,体验性等特点,具有这些特点的初中道德与法治课程要着重的培养学生做有责任的公民,增强学生的道德与法治认同,要培养学生的公
【机 构】
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贵州省三都水族自治县第三中学,贵州 黔南,558100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年49期
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