【摘 要】
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<正> 影响英语学习的因素很多.根据以往的研究,一般把它归为三大类:1、学习者个人因素,包括年龄、智力、性格、语言能力、动机与态度等.2、学习过程因素,包括原有知识、学习
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<正> 影响英语学习的因素很多.根据以往的研究,一般把它归为三大类:1、学习者个人因素,包括年龄、智力、性格、语言能力、动机与态度等.2、学习过程因素,包括原有知识、学习策略等.3、环境因素,包括社会环境、教学环境等.而从实践中看,人的认知心理特征对英语学习的影响也是非常大的,以往这方面的研究却非常少.本文拟就美术院校学生认知心理特征与英语学习的关系进行探讨,并试图寻找帮助他们进行英语学习的有效策略.
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