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课程资源的开发与利用成为教育研究的新热点,也成为教师教育实践的重要内容,是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的主要途径,对学生和教师的发展具有独特的价值和意义。本期我们对历史、政治、综合实践活动课程资源的开发、整合与利用进行探讨,希望能与老师们共同商讨课程建设的良策。
挖掘课程素材 追求人格全面发展——从《孔子与老子》的教学说开去
【摘 要】
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课程资源的开发与利用成为教育研究的新热点,也成为教师教育实践的重要内容,是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的主要途径,对学生和教师的发展具有独特的价值和意义
【机 构】
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北京市第十八中学,
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2010年01期
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