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本文针对我校目前在生物技术专业开设的生物技术大实验课程教学过程中所采用的方法进行探讨,总结存在的不足及取得的成绩。在不继改革的基础上结合专业及课程特点,尝试开展了“两步法”（必做模块和选作模块的实验）教学模式,采取创新型和研究型实验教学体系,培养学生的综合技能,提高实验操作水平。
医学院校生物技术大实验课程教学改革探讨
【摘 要】
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本文针对我校目前在生物技术专业开设的生物技术大实验课程教学过程中所采用的方法进行探讨,总结存在的不足及取得的成绩。在不继改革的基础上结合专业及课程特点,尝试开展了
【机 构】
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桂林医学院生物技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年18期
【基金项目】
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2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程B类项目--生物技术大实验“两步法”教学模式的构建（2011JGB084）
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