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“轻负担、高质量”是历史教学由应试教育向素质教育转轨的目的所在，也是人的全面发展的要求。但目前许多学校片面追求升学率依然“热浪滚滚”，普遍存在着教师教得苦，学生学得累，教学效益差的现象。因此，更新观念，改革教法，减轻负担，提高质量，仍是历史课教学的当...
历史教学“轻负担、高质量”的思考与实践
【摘 要】
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“轻负担、高质量”是历史教学由应试教育向素质教育转轨的目的所在，也是人的全面发展的要求。但目前许多学校片面追求升学率依然“热浪滚滚”，普遍存在着教师教得苦，学生学得累
【机 构】
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浙江富阳市教委教研室
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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1998年10期
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