【摘 要】
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辅导员是民办高职院校思想教育工作的中坚力量，受到自身发展因素的限制、缺乏资源和支持力度、人事制度相对劣势、生源素质导致管理难度大等原因的影响，民办高职院校的辅导员队
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辅导员是民办高职院校思想教育工作的中坚力量，受到自身发展因素的限制、缺乏资源和支持力度、人事制度相对劣势、生源素质导致管理难度大等原因的影响，民办高职院校的辅导员队伍建设面临重重困境。通过调查16所民办高职院校辅导员队伍的建设情况，本研究采用因子分析和多元 logistic 回归分析方法围绕辅导员的工作满意度展开实证分析，得出物质条件因素和精神满足因素是影响民办高职院校辅导员工作满意程度显著因素的结论。
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