试论教师在电化教学过程中的主导作用

来源 :宁夏大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcb737
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电化教学是现代教育思想和现代教育技术发展的必然结果.在这一过程中,教师所起的作用是主导作用,而这一作用的主旨就是实现学生的主体地位和教学过程的最优化.为此,教师就要做到以下五个方面:一是引导学生学习的方向,二是引导学生思维的线索,三是指导学生养成良好的学习习惯,四是有效把握电教媒体的最佳作用点和最佳使用时机的结合,五是了解反馈信息并做出调整.
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