概念图教学法概念图是盛行于欧美国家的一种教学形式,最早由康乃尔大学的Joseph D.Novak提出.概念图是用来组织和表征知识的网络结构图示,通常将某一主题的概念置于圆圈或方
我10岁时确诊1型糖尿病，至今整整六年。对于糖尿病人来说，饮食和运动一直是一个亘古不变值得研究的话题，饮食和运动的不同搭配，会使血糖有不同的波动。长期平稳控制血糖，就像打一
摘要：节目主持人语言的雅，是以书面语为长处的精华“口语”，是经过打磨和雕琢的口语，它保存着语言的规范性、集中性，又摒弃了语言的随意性和粗略性。可以说俗与雅是天然统一有相对独立的不同的语言类别。是节目主持人所必需具备的技能之一。 关键词：主持人 语言 规范 随意 俗 雅 一个电视娱乐节目的创立，是否得到观众朋友的认可和喜爱，是电视台赢得收视率的关键。而沟通和连接电视娱乐节目和观众朋友的“媒介”，
基于Web of Science中的SCI-E、SSCI数据库,以1991-2016年间国际创新创业教育领域的4 431篇文献为研究对象和计量单元,运用CiteSpaceⅢ软件和计量分析方法分析了论文的时间、
"但行好事,莫问前程。"这句话的意思是做好自己,做善事和义事,不要在意未来如何发展,活在当下。小时候对善没有一个确切的概念,对它的理解总是朦胧的。直到那天,我看到一些叔
当前，随着社会经济的腾飞，建筑行业得到了突飞猛进的发展，建筑工程项目与日俱增。在建筑工程的建设中，沉降观测是一项非常重要的工作，尤其是在高层建筑工程中。通过在房屋建筑施工
通过杂豆新品种引进试验，探索不同杂豆品种的生育特性及丰产性，为大面积推广提供科学依据。<br> 一、试验材料与试验设计<br> 1.试验供试品种<br> 广石红大豆1号、广
摘要：任务驱动教学法体现了学生主体的教学思想，学生在学习中起主体作用，是学习和完成任务的主人，教师则在教学中起组织、引导、促进、评价和咨询的作用。任务驱动教学法在培养学生实践和创新能力、提高学生学习效率、促进学生个性化发展、增强学生探索精神、锻炼学生顽强意志等方面都有好的促进作用。 关键词：教学模式 任务驱动 指导思想 实施步骤 一、任务驱动教学模式的概念 要解释任务驱动教学模式的概念首先要
近些年来,生态理念一时成为了社会上热议的话题。随着我国园林建筑施工的增多,如何将二者整合起来就成为了建筑行业工作人员的一大建筑目标。因此,本文以浅谈生态理念在园林