在护理研究生教育中开设《护理教育学》的探讨

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护理研究生教育是培养护理管理、教学、科研及临床创新人才的主要渠道,其培养质量直接影响护理事业的发展。然而由于我国护理研究生的教育起步较晚,仅10多年历史。因此。目前各高等院校在护理研究生的培养目标、课程设置、培养规格、培养方法、评价体系等许多方面还普遍存在缺乏规范性、系统性的问题。而《护理教育学》是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科,目前在我国护理教育中的应用也还不十分成熟,不论在理论上,还是实践中可供借鉴的经验都很少。为了构建更具有专业特色的课程体系。满足高素质护理人才的培养需要,现将在护理研究生课程安
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