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数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手操作是小学数学学习的重要方式，因其形象、直观、具体等优点，能有效促进学生对数学知识的理解，帮助学生进行数学思考、解决问题、建构数学知识。让学生在操作中探究、理解和拓展知识，让学生在学习中体验，在体验中学习，提升思维能力。
注重动手操作提升思维能力
【摘 要】
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数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手操作是小学数学学习的重要方式，因其形象、直观、具体等优点，能有效促进学生对数学知识的理解，帮助学生进行数学思
【机 构】
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江苏赣榆县海头镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年12期
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