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提高医学院校应用心理学专业变态心理学教学质量的探讨
提高医学院校应用心理学专业变态心理学教学质量的探讨
来源 :大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingke111888
【摘 要】
:
变态心理学是应用心理学专业核心课程之一,其课程教学存在理解困难、理论脱离实际等问题。根据医学院校应用心理学专业特点,对变态心理学教学方式、考评体系、实践教学等教学环
【作 者】
:
郑亚楠
甘小荣
【机 构】
:
赣南医学院
【出 处】
:
大学教育
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
变态心理学
教学质量
教学改革
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变态心理学是应用心理学专业核心课程之一,其课程教学存在理解困难、理论脱离实际等问题。根据医学院校应用心理学专业特点,对变态心理学教学方式、考评体系、实践教学等教学环节进行改革和探讨,有利于提高学生学习的主动性、积极性,提高变态心理学教学质量,培养符合社会需求的临床心理学专业人才。
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