班会主题：神奇作业之我见
　　@清匆123（诸暨市枫桥镇中学）：除了个别令人无力吐槽的作业，对于别出心裁的神奇作业，我还是很欢迎的。神奇作业也是一份神奇心意，这是老师们想方设法调动学生学习积极性的方式，它不仅有助于我们更好地理解、掌握知识，也能让我们在紧张的学习中放松一下，不是挺好的吗？
　　@于赟皓（杭州外国语学校）：我觉得神奇作业不仅可以激发我们的学习热情，还可以带给我们乐趣、感动和美好的回忆，收获到很多课堂知识以外的东西。不带着刻意的目的去学习，而是学习即生活，生活即学习，两者浑然一体，这样才是理想的学习方式，也体现了更生动、更完整的教育初衷。
　　@学习大爆炸：现在我们在学习上已经争分夺秒，天天睡眠不足了。我觉得对学习帮助特别大的另类作业并不多，让我们再投入精力去做一些所谓的神奇作业，我只想发一个表情包：老师，你的良心不会痛吗？
　　@ pistachio：我以前的历史老师特别会讲段子，上课超有趣，布置作业也很随性，但是我们班的历史成绩并不理想。分班之后换了一个历史老师，虽然老师上课有些无趣，但至少很系统、很扎实，重点、考点层次分明，我们班的成绩几乎每次都位列年级第一。所以作业另类又如何？学生党的心愿毕竟还是拿到好分數，考上好学校啊。
　　@王懿玚（杭州建兰中学）：作为考生，当然希望老师不要在出考题的时候别出心裁，还是希望能够按照“套路”来，这样我们总归能拿到比较满意的分数，心里踏实。作为学生，我觉得可以适量做做这些神奇作业。一方面，可以充分发挥自己的想象力，拓展自己的思维；另一方面，可以看看别的同学的想法，收获一些新鲜独到的灵感和观点。