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教学分析本课内容是五年级《简单机械》单元的第四课，它是在学生认识了杠杆、轮轴的基础上，又出现的一种常见的简单机械。本课让学生了解已经运用了几千年的斜面中所蕴含的科学道理，使学生初步了解家庭、学校和社区周围的各种斜面及相关器械的性质与功能。本课遵循科学探究活动的一般步骤，使学生经历发现问题、提出问题、进行假设、设计实验、进行实验操作和观察记录、交流数据、获得发现、拓展运用这几个环节后，认识斜面，了解斜面。