【摘 要】
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摘要 小学科学是学生所要学习的一门非常重要的科目。可以说,小学科学是学生用来探索初中物理学科的基础科目。学生可以从小学科学的学习中不断地去接触、探索、了解、衔接初中物理学科,让学生通透了解小学科学,才能更好地去探索初中物理学科。把小学科学和初中物理学科紧密的衔接起来,构建成一个完整的教学体系,为学生的终身学习打造一个坚实的基础。 关键词 教学衔接;小学科学;初中物理 中图分类号:G622 文献
其他文献
摘要 “走班制”教学作为现下新兴的教学理念,在许多学校都已经施行,并对于学生成绩和综合素质的提高进行探究。“走班制”能够使得各个学生层在学习中激发兴趣,教学质量得到保障,也有利于学生身心健康发展。目前,为贯彻高中政治的教学方针,高中政治教师需要优化教学方法,推动学生更好发展,“走班制”无疑值得尝试。 关键词 高中政治;走班制;教学策略 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-
摘要 在小学语文教学中,教师需要以聆听者、点拨者的角色,针对学生认知进行智慧问答。教师要能在学生遭遇困惑、面临尴尬时,及时地给予知识上的补充、方法上的帮助、人文上的关怀。智慧问答需要教师具备深入的研读力、敏锐的倾听力、巧妙的探问力、可感的亲和力。教师只有真正从智慧问答的层面强化自己的专业能力,夯实自身的教学技巧和人文素养,才能培养人格魅力,构建“人课合一”的理想课堂。 关键词 小学语文;智慧问答
摘要 问题意识,是一种学习和探究的能力所在。数学学科本身有严密的逻辑性、思维性等,此时组织教学工作,不仅要将基础的知识留给学生,更要启发学生形成数学思维、数学意识,也有勇于质疑的问题意识。在具体教学组织中,教师可以通过民主氛围构建、适当的留白等,留给学生更多的机会,指导学生探索。 关键词 小学数学;问题意识;质疑能力 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020
摘 要 在学校教育实践中,信息技术所发挥的助学价值已经非常明显。作为一线的初中数学教育者,不仅仅要用新技术,还需要能够做到“活用”新技术。当然,要想做到这一点并不容易。对于初中学生而言,他们是新时代的学习者,他们需要在现代化的学习空间中生成学习能力。他们只有能够适应“现在”,才能够在“未来”还是主动的学习者。对于身处一线的初中数学教育者而言,需要让信息技术融入教育空间,需要让信息技术的应用能力成为
摘 要开展主题式游戏化早操,能够促进幼儿和教师的身心健康成长。为激发幼儿参与兴趣,教师应给早操活动涂抹上一层浓厚的文化主题味道与游戏色彩,使之成为名符其实的主题式游戏化早操,将早操活动开展得有声有色、富有成效。 关键词 幼儿园课程;体育活动;主题式;游戏化; 中图分类号:G812.4,A 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)05-0135-01 幼儿入园后参加的一个经常性
摘要 在新高考改革的背景下,高中政治学科成为了高考选考科目,并且考生对于新高考科目的选择,关系到日后在大学所选择的专业。教师根据新高考改革的动向,对高中政治教学进行了合理地优化,从而帮助学生通过高中政治学习,更加轻松地面对新高考。本文基于新高考背景下的政治学科教学优化研究,试图为广大高中政治教育工作者揭示出一条有效的政治教学路径,并希望籍以此文,进一步促进高中政治教学研究事业的发展。 关键词 新
摘 要 班主任是一个班集体的一班之主,联系学生和其他任课老师及学校家长的中间桥梁,班主任工作重要性可想而知,本文从班主任应具备的能力出发,谈一些平时的沟通技巧。 关键词 班主任;责任;工作能力;工作重要性;因材施教;沟通 青少年作为国家现在的花朵、将来的栋梁,其工作任重而道远。而作为正值青春期的学生,他们的思想正在快速成熟,心理也常发生急剧的变化,又面临着学习压力的与日俱增,思想上容易产生一些
摘要 毋庸置疑,在体育教学活动中,教师的讲解与示范是一个十分重要的组成部分。从实际的教学情况来看,教师示范讲解的有效性,会在很大程度上影响学生体育知识的学习以及体育热情的培养。因此,本文将以“乒乓球”教学为例,谈一谈应该怎样将动作示范法应用于小学体育教学活动中。 关键词 小学;体育教学;动作示范 中图分类号:G628,G804.85 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)06
摘要 英语是一门国际化的语言,所以一直都是我们除了中文之外,必须要学习的一门语言。而且随着社会的发展,时代的不断进步,小学英语越来越受到人们的重视了。在新课改标准的要求下,小学英语的教学,不仅仅是要求教师自身素质得到提高,也要求教学方法要改善,从而达到使教学质量提高的目的。这也就对英语教师提出了更高的要求,需要进行更为深入的探索。当小学英语课堂开始重视阅读教学后,英语绘本开始被英语教师们广泛地使用
摘 要作文教学是小学语文教学中非常重要的一部分。语文作文教学不但能让学生积累更多更好的词汇,同时也可以有效地提升他们的表达能力和语言组织能力,并且可以让他们的语文综合素养得到进一步的提升。此文以生本教育为基础,来对当前小学语文作文教学进行分析和探讨。 关键词 生本教育;小学语文;作文教学 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)05-0095-01 小学