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目的
探讨冠心病患者健康素养与生命质量的相关性,为临床护理工作人员制定全面的健康教育策略提供理论依据。
方法采用患者一般资料调查问卷、慢性病健康素养量表及生命质量量表(SF-36)对南昌大学第一附属医院、南昌大学第四附属医院及江西省人民医院3所三级甲等综合性医院心内科302例冠心病住院患者进行横断面调查。
结果冠心病患者健康素养总分为(62.49 ± 10.56)分,生命质量总分为(100.03 ± 15.09)分,冠心病患者健康素养与生命质量呈正相关。
结论冠心病患者健康素养处于较低水平,生命质量处于中等水平,护理人员应采取相应措施及制订健康策略以提高其生命质量,促进患者疾病恢复。