论文部分内容阅读
写作教学是初中语文教学活动中的重要组成部分，同时，写作能力也是初中生在语文学习过程中必须要掌握的。随着新课改的推行与完善，初中语文写作教学也有了更多的创新与进步，与传统教学形式相比，需要教师对教学方法进行探讨，以获得更佳教学效果。基于此，本文联系实际教学课堂，将学生互评法应用在初中语文写作教学中，并从学生和教师两个角度进行分析，提出几点应用策略，具体如下。