论文部分内容阅读
写作教学是初中语文教学活动中的重要组成部分,同时,写作能力也是初中生在语文学习过程中必须要掌握的。随着新课改的推行与完善,初中语文写作教学也有了更多的创新与进步,与传统教学形式相比,需要教师对教学方法进行探讨,以获得更佳教学效果。基于此,本文联系实际教学课堂,将学生互评法应用在初中语文写作教学中,并从学生和教师两个角度进行分析,提出几点应用策略,具体如下。