【摘 要】
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为纪念中国人民广播事业创建50周年,也为了检阅贵州省广播电视学会成立四年来的学术研究成果,贵州省广播电视学会于1990年12月20日至22日在贵阳举行了第二次学术年会。参加
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为纪念中国人民广播事业创建50周年,也为了检阅贵州省广播电视学会成立四年来的学术研究成果,贵州省广播电视学会于1990年12月20日至22日在贵阳举行了第二次学术年会。参加这次学术年会的代表共63人,除绝大多数是论文作者外,还有来自各地城
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《三二一学习策略》是《“三自主、二交往、一目标”学习策略》的简称，其内涵是让学生自主尝试、自主评价、自主探究；让师生交往、生生交往；让学生在课堂上做练习，实现“学生无家庭作业”之目标。我认为“三二一”学习策略不仅是素质教育的重要理念，也是一种学习策略。通过在课堂上巩固应用，师生之间相互交往，以培养学生自主学习能力。这样，不仅能够增强学生学习的主动性、自觉性，还能够培养其学习兴趣，激活思维。本文以小