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本文从心理学的角度分析了有效学习的条件、策略、形式和方法等问题
有效学习的心理因素分析
【摘 要】
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本文从心理学的角度分析了有效学习的条件、策略、形式和方法等问题
【机 构】
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江苏教育学院教管系
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年02期
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