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STEM教育是STEM理念在教育中的反映,是付诸教育实践的一种思考。它关注学生主动参与学习的过程,有助于学生灵活运用知识,也有利于素质教育下创新人才的培养。同时,它符合学生的认知规律,能够更全面地诠释课程。基于此,文章对STEM教育下小学科学课堂教学模式的优势与实践进行了分析,以期提高教学效率,推进学生全面发展。