企业资本存量质量结构的披露研究

来源 :中国注册会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CT19850329
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着市场竞争的日趋激烈,企业的经营风险、投资风险不断增加,企业中不良资产也越来越多,成为企业发展的包袱和桎梏.但按照现行规定,资本存量的质量结构在资产负债表中未做披露,不良资产在财务报表中也就无法披露.这将使会计信息使用者不能了解企业资本存量的质量结构,导致会计信息使用者的决策失误.本文试图通过一个实例说明现行会计报表在披露资本存量的质量结构方面存在的问题,并分析说明国有企业不良资产存在的普遍性及产生的根源、财务报表无法披露不良资产的原因以及披露不良资产的必要性,最后提出资本存量质量结构披露的方式.
其他文献
以杆系钢箱梁拱桥实体工程—沧州南北绕城公路工程南段项目的一座杆系钢箱梁拱桥为工程实例,对首轮张拉吊索索力的监控值结果进行偏差分析。分析结果显示,索力监控仪监测索力
期刊
传统的演绎法等语法教学脱离语境,制造了流水线上同类的“无声产品”——哑巴英语。重新认识语法及创新其教学方法势在必行。近年来笔者通过在高一年级开展初高中英语语法衔
期刊
期刊
期刊
摘 要 数学是贯穿整个学生时代的重点科目,在生活中的应用非常广泛,同时也是学习其他很多学科的基础。数学思维不仅对提高数学成绩有重要作用,也是生活中分析问题解决问题的重要手段。随着教育理念的不断深化,教学目标与现实生活的结合越来越紧密,学习数学不再仅仅局限于基础知识的掌握,培养学生的应用意识,引导学生形成正确的数学思维成为教师教学与学生学习数学的主要目标。本文以数学的学习目标和教学中的问题为导向,研
本文结合笔者在2015年连云港市“青蓝课程”展示活动的一节课例,分析基于英语学科教学知识(EPCK)理论指导下的《牛津高中英语》Word power板块教学活动设计。文章建议教师丰
期刊