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期刊论文
关于初中数学分层教学的探讨
关于初中数学分层教学的探讨
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ktzgy
【摘 要】
:
人人数学观,是数学教学的一个重要理念,体现出数学的个性化特征。对于数学的学习,并不是可以整齐发展的,社会环境以及家庭环境等因素,都会导致学习的差异性,只有正确地承认差
【作 者】
:
李明
【机 构】
:
江苏东台富安丁庄学校
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
初中数学
措施
分层
教学
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人人数学观,是数学教学的一个重要理念,体现出数学的个性化特征。对于数学的学习,并不是可以整齐发展的,社会环境以及家庭环境等因素,都会导致学习的差异性,只有正确地承认差异、认识差异才能得到进步。本文简单的探讨初中数学中的分层教学。
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