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精品资源共享课的建设不能千篇一律。文章阐述精品资源共享课程建设要与学校人才培养定位相适应,始终服务于学校人才培养目标的理念,结合省级精品资源共享课计算机程序设计C语言的建设情况和学校实际,从课程建设目标、教学内容、教学方法、资源建设、共建共享等几方面介绍具体做法及取得的建设成果。
省级精品资源共享课C语言的建设与实践
【摘 要】
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精品资源共享课的建设不能千篇一律。文章阐述精品资源共享课程建设要与学校人才培养定位相适应,始终服务于学校人才培养目标的理念,结合省级精品资源共享课计算机程序设计C
【机 构】
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南昌工程学院信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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江西省教育厅科研项目“计算机程序设计基础C语言资源共享课”（赣教高字[2015]49号）.
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