【摘 要】
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语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本
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语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?一、创设问题情境,激发探究的兴趣苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究
The effectiveness of Chinese classroom teaching is the life of Chinese teaching, and whether this life can be continued depends on whether teachers can fully discover the students ’points of interest, mobilize students’ initiative and enthusiasm, whether they can combine with text, The true interpretation of the text content, improve children’s perception of the text, so that our language teaching effectiveness. Effective classroom teaching is a combination of imparting knowledge, exchanging emotions, cultivating wisdom and shaping personality. So, how to improve the effectiveness of classroom teaching? First, create a problem situation, to stimulate the interest of inquiry Suhomlinski said: ”In the depths of the human mind, there is a deep-rooted need is to feel that they are A discoverer, research
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黑板,大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里,它很普通,却又是那样的不平凡。我赞美黑板,它是那样的不平凡。黑板没有华丽的外表,它全
Blackboard, we are familiar. In a spaci
如果岁月是一首歌,我们就是融入其中的一个个音符,不同的音符组成了一曲生命的交响。当时光流过60载,身处这60载岁月中的你和我,是否还记得那曾经难忘的时刻?也许我们互相错
几年前北京师范大学钟敬文教授转托我为注释鲁迅《集外集》中《斯巴达之魂》提供资料。我为此提供了几批资料。现在就新版《鲁迅全集》第七卷中此文的注释提出几点意见。 注3中的斯巴达王黎河尼佗即注2中的留尼达斯,这两个译名似应统一。 注4中的Mordonius是Mar-donius之误。 注6中的奢刹利(Thessaly)、胚罗蓬(Peloponnesus)、访嘻斯(Phocis)、螺克烈(Locri
历史和历史教育是一切人文科学的基础科学,它在苏联社会的文化建设中占有重要的地位.苏联之所以重视历史领域内的科学研究和在广大人民阶层中传布历史知识,其原因就在这里.1960年是苏联历史科学取得十分巨大成就的一年:在苏联境内最终地形成了有关历史、考古学和民族学的研究机构网.这些机构的中心是各共和国和自治区的科学院
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、发展改革委、民(宗)委、财政厅(局)、劳动和社会保障厅(局)、农业厅(局)、文化厅(局)、广播影视局、统计局、团委、妇联:
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学
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【编辑留言】职工技能大赛全国各地工会都在搞。如何通过这个平台调动广大职工学习技术的积极性,发挥他们在生产实践中的创造性,这可是个现实中的大问题。本刊记者在辽宁省阜
探寻当前学前双语师资供求脱节的问题,可雇佣性是一个恰当的视角。通过对学前双语新师资采取不同教育方式的毕业实习生的调查发现,侧重进行可雇佣性训练的新师资通用能力更强