塑造情境,体验生活r——生活化情境在小学语文教学中的运用

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随着新课改进程的不断推进,对小学语文教学有着更高的要求,语文教师不仅需要教授学生基础知识和实践技能,还应积极为学生创设生活化情境情,以此来激发他们的求知欲,直观地感受语文教材中所表达的精神内涵,并在最大限度上调动他们的主动性.
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