【摘 要】
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随着新课改在教育领域内的影响逐渐深入,小学生的语文朗读能力也成为语文教师的教学重点之一。但是在实际教学时,由于一般的考试对学生的朗读能力没有考察的项目,小学语文教
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随着新课改在教育领域内的影响逐渐深入,小学生的语文朗读能力也成为语文教师的教学重点之一。但是在实际教学时,由于一般的考试对学生的朗读能力没有考察的项目,小学语文教师往往会忽略朗读训练。笔者通过了解进行朗读训练的意义,结合实际教学情况着重研究在小学语文课堂教学中培养学生朗读能力的具体措施,以供参考。
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