【摘 要】
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数学是学生公认的重难点学科,尤其是初中教育阶段,学生面临的学科种类增多,学习任务加重,学习难度增大,这使得他们在学习中的差异变得日趋明显,在每个班级都会出现尖子生、中
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数学是学生公认的重难点学科,尤其是初中教育阶段,学生面临的学科种类增多,学习任务加重,学习难度增大,这使得他们在学习中的差异变得日趋明显,在每个班级都会出现尖子生、中等生、后进生。在实际教学中,后进生一直让数学老师感到头疼,转化后进生,也成为影响教学效率的重要因素之一。
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